如何培养数学思维

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最后更新:2022-04-01 15:49

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大家通常会认为小学数学只是加减乘除的累积,是一门理性的学科,只重视了表面的数字运算,却很容易就忽视了数学与其他科目之间的联系,以及小学数学对孩子逻辑思维能力的训练。逻辑思维能力并不像人们想象的那样固化,它是可以通过后期培养的,并且会逐渐成为帮助人们理清思路解决问题的法宝之

一、培养数学思维能力的各种好处

对孩子来讲,良好的数学思维能力可以帮助他们快速获取新知识、更好地进行创造性学习,也属于智力发展的核心;对教师来讲,培养孩子的数学思维能力能够有效提高教学效益。为了教师和学生之间实现更加高水平的教、学平衡,提高学生数学思维能力刻不容缓。当然,习惯不是三两天就能养成的,更何况数学思维习惯,它的养成需要落实到平时的学习生活中去,从思维品质的形成开始。

1、培养思维的灵活性

思维的灵活性是指能随事物的变化而随机应变,如果缺乏思维灵活性,我们的思维就会更加倾向某种具体的方式和方法,很容易出现钻牛角尖的情况,片面追求解决问题的模式化和程序化,长此以往造成思维出现惰性。

锻炼思维可以看一些幽默书籍,试着给别人讲一些笑话,保持幽默感,还可以做一些成语接龙这样的小游戏,以已有的知识经验为基础,对待同一问题,尝试锻炼举一反三的思维习惯。

2、培养数学思维的严谨性

思维的严谨性是指考虑问题的严密、有据。

培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括


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